| Adresse | Møllendalsveien 8 |
| Postnr | 5009 |
| Poststed | Bergen |
| Telefon | 55 38 00 50 |
| E-post | kib@kib.no |
| Hjemmeside | www.kib.no |
| Studieretning | Grad | Fag/Linje | Yrke | Opptakskrav | Varighet |
|---|---|---|---|---|---|
| Kunstfag 1.ste år | Kunstfagskole | Det kreves ingen formell forutdanning for å komme inn på KiB, men de fleste søkerne har vdg. skole, folkehøyskole, egen praksis e.l. som bakgrunn På grunnlag av det materiale som hver søker sender inn med søknaden, vil en del søkere bli invitert til en 3 dagers opptaksprøve i skolens lokaler, i midten av juni. Det blir gitt oppgaver på stedet og vi har en samtale med hver enkelt søker. Vi vurderer kvaliteter som er viktige for å gjennomføre studiet ved skolen, slik som faglig nivå, motivasjon, faglig nyskjerrighet og vilje til utvikling. | 1. sept. - 31. mai | ||
| Kunstfag 2.dre år | Kunstfagskole | Opptaket til 2.dre året skjer på grunnlag av gjennomføring av 1.ste året. | 1. sept. - 4. juni |
Studiene | Søknadsfrist | ||
| KiB er en 2 årig fagutdanning innen visuelle kunstfag. Den gir en utdanning på mellomnivå som kan påbygges videre på høyskolenivå innen fagområder som billedkunst, arkitektur, media og design. Skolen kan også være et godt utgangspunkt for selvstudier. Skolen vil fremme kreativ, selvstendig praksis og tenkning for å gjøre elevene best mulig rustet til å gjennomføre høyere utdanning og et fremtidig yrkesliv innenfor de aktuelle fagområder. Et fullstendig undervisningsopplegg er basert på to års skolegang. Det blir gjennomført opptak mellom 1. og 2. skoleår. Skolen er godkjent av NOKUT og er kvalifisert som fagskole. Dette innebærer at studiet er statsstøttet og gir full rett til lån og stipend i Statens Lånekasse for utdanning. Undervisningen er prosessorientert og tverrfaglig basert. Det betyr at arbeidet foregår på tvers av tradisjonelle områder som maleri, grafikk, skulptur og tegning. Undervisningen foregår i all hovedsak gjennom praksis der et bredt spekter av både to- og tredimensjonale uttrykksformer, ulike materialer og redskaper blir benyttet. Det er 7 timer lærerdekning hver dag på begge årstrinn. Noe ettermiddags- og kveldsaktivitet må også regnes inn. | 15. mai | ||
Stedet | Studieplasser | ||
| Skolen holder til i Møllendalsveien 8 ved Store Lungegårdsvann. Det er gode bussforbindelser og kort gangavstand til sentrum av Bergen Skolen har store og luftige lokaler med god takhøyde som er tilpasset det fleksible undervisningsopplegget vi har. Det er 3 store arbeidsrom, verkstedsarealer med sveiserom og sprøytelakkrom, prosjektarealer, lunchrom, forelesningsrom, bibliotek, AV/datarom og kontorer. Tilsammen disponerer skolen et areal på ca. 1300m2. | Skolen er godkjent for 54 studenter. | ||
Studentboliger | Lån/Stipend | ||
| Nei | Statens Lånekasse | ||
Spesielt | Studieavgift | ||
| En innenlands ekskursjon er lagt inn som en obligatorisk del i begynnelsen av 1.ste skoleår. På vårsemesteret er det lagt inn en studietur til et av nabolandene. Siste år gikk turen til København. 2.dre skoleår har en utenlands studietur. De siste årene har turen gått til New York eller Berlin. Skolen dekker det meste av utgiftene til innenlandsturen og gir et godt tilskudd til utenlandsturene. | 25 000,- pr. år. | ||
Notater | Søknad | ||
| I begynnelsen av studiets første år fokuseres det mest på allmenne og objektive forhold. Det gis ulike oppgaver med problemstillinger knyttet opp mot sansning og kreativ tenkning. Første semester starter opp med "øyet som instrument" og "hva læringsteknikk er". Dette er knyttet opp mot konkrete oppgaver og det jobbes med ulike teknikker. Etter hvert som studentene blir fortrolig med basiskunnskapen, fokuseres det mer og mer på situasjonsspesifikke oppgaver og subjektive erfaringer og tolkninger. I andre semester legges det vekt på at studenten fører dialog med personlige egenskaper, preferanser og referanser i arbeidsprosessen. En individuell fordypningsperiode kommer inn på slutten av første og andre semester. Elevene har hele tiden tett oppfølging av lærere og på slutten av hvert semester har hver enkelt elev evaluering med flere lærere. På studiets andre år baserer undervisniningen seg på erfaringer studenten har gjort i løpet av første året. Den starter med en idividuell fordypningsperiode hvor den enkelte student selv velger faglig fokus og problematikk og trener på å forfølge egen fascinasjon og prosess over tid. Kravet til bevissthet om ulike nyanser og presisjon i selve arbeidsprosessen økes. I løpet av studiet overføres ansvaret for faglig utvikling mer og mer fra lærer til student og i fjerde semester fungerer lærerne primært som veiledere for studentenes ulike prosjekter. I løpet av skoleåret er det i tillegg til fordypningsperiodene lagt inn perioder med varighet på 2-4 uker med noen gitte fokuseringspunkter som farge, avtrykk, avstøpning og performance. Siste semester avsluttes med en prosjektperiode i eksterne lokaler. | Søknadsskjema og informasjon om hvilke oppgaver/materialer som skal sendes inn, kan hentes fra våre nettsider eller kontakt skolen for å få tilsendt disse papirene. | ||
Kontaktperson | Telefon | E-post | |
| Rektor Grethe Unstad | 55 38 00 50 | kib@kib.no | |
